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Automatiser la reconnaissance du genre et du nombre d’un nom ou d’un adjectif.
Catègorie Vocabulaire
Travailler l’encodage des syllabes complexes et les inversions dans les groupes consonantiques avec « l » et « r ».
Aider à différencier les syllabes prolongées « consonne+voyelle+consonne » et les syllabes précédées « consonne+consonne+voyelle ».
Identifier les syllabes complexes dans un mot.
Travailler la discrimination visuelle
Enrichir le vocabulaire
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Enrichissement du vocabulaire
Anticipation d’un mot dans un contexte
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Compréhension et catégorisation : trouver des éléments qui se ressemblent et qui partagent des propriétés communes : les vêtements, les fruits, les légumes...
Enrichissement du vocabulaire : associer le terme générique d’une catégorie avec le nom d’éléments qui la composent.
*Préparation aux inférences : mise en lien d’éléments.
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