SOS Forêt

But du jeu : Reconstituer un écosystème forestier avant la fin de la partie (au moins 4 végétaux et 4 animaux différents). 
 
 Matériel :
– 1 dé (numéroté de 1 à 3)
– un plateau de jeu
– un personnage pion
– des vignettes végétaux ou animaux à positionner sur le plateau
– des cartes danger, chance, question, incendie et pompiers.

Déroulement:
Les joueurs jouent les uns après les autres. Le premier joueur lance le dé et avance le personnage pion du nombre de cases indiqué. Puis c’est au tour du joueur suivant et ainsi de suite.
Si on tombe sur une case danger, on pioche une carte danger, on la lit et on exécute ce qui y est noté (par exemple : Tu enlèves 1 arbre.). Si l’élément qui doit être enlevé n’est pas présent sur le plateau de jeu, on continue à jouer sans rien faire. S’il y a 1 arbre dans la forêt et qu’on doit enlever 3 végétaux, on enlève l’arbre présent et le joueur suivant lance le dé pour continuer à jouer.
Si on tombe sur une case chance, on pioche une carte chance, on la lit et on exécute ce qui y est noté (par exemple : Tu ajoutes 2 animaux.)
Si on tombe sur une case question, on pioche une carte question et un autre joueur (ou le meneur de jeu) la lit. Tous les autres joueurs peuvent y répondre. Si la réponse est juste, le joueur qui a lancé le dé, ajoute 1 végétal ou 1 animal de son choix.
Si on tombe sur une case incendie, toute la forêt brûle : le personnage pion retourne sur la case départ et on enlève tous les animaux ou les végétaux déposés auparavant sur le plateau de jeu. Si un des joueurs avait pioché la carte pompiers auparavant, la forêt échappe à l’incendie et on continue la partie sans rien changer.
La partie se termine quand le personnage pion arrive sur (ou dépasse) la case arrivée. Les joueurs ont gagné s’il y au moins 4 végétaux et 4 animaux différents dans leur forêt. Sinon, c’est perdu !
 
Créé par Jeuxdecole.net

Gaston le poisson

Jeu coopératif sur l’écosystème marin.
But du jeu : Enlever les déchets présents dans la mer et reconstituer un écosystème marin avant la fin du jeu.
Compétences développées :
– coopérer
– mobiliser des connaissances pour comprendre quelques questions liées à l’environnement et au développement durable et agir en conséquence.
– acquérir des connaissances sur les êtres vivants dans leur environnement, sur l’unité et la diversité du vivant.
Matériel : 1 dé (numéroté de 1 à 3), 1 plateau de jeu, vignettes et cartes, pions-joueurs.
Déroulement : chaque joueur ou équipe place son bateau au départ. On positionne sur le plateau la vignette de Gaston le poisson et toutes les vignettes déchets. Une première équipe lance le dé et avance sur le plateau. Elle effectue l’action correspondant à la case où elle se trouve :
case chance : piocher et lire la carte, effectuer l’action indiquée (retirer un déchet…)
case pollution : piocher et lire la carte, effectuer l’action indiquée (enlever un animal…)
case question : piocher et répondre. Si la réponse est juste, on enlève le déchet et on rajoute un animal, si la réponse est fausse, il ne se passe rien.
case sirène : passer son tour.

Chaque équipe joue à tour de rôle. Le jeu se termine quand les bateaux sont arrivés à la dernière case. Les joueurs ont gagné s’il n’y a plus aucun déchet dans la mer et s’il y a au moins 4 animaux (dont Gaston) et 2 algues. On peut modifier ce nombre en fonction du nombre d’équipes.

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